Wir schaffen ein- bis drei minütige Animationsfilme. Anhand verschiedener Beispielfilme machen sich die Teilnehmer mit der „Sprache“ des Mediums vertraut: erzählerische Mittel werden untersucht, Bewegungsabläufe klar gemacht, grundlegende technische Fragen erläutert. Danach entwickeln wir gemeinsam ein bis zwei Geschichten (pro Film – bis 4 Teilnehmer). Denkbar wären Flachfigur-Legetechnik, Knete o. Pixilation. Geräusche u. Musik werden von den Teilnehmern selbst produziert o. aus der vorhandenen Klangbibliothek ausgewählt.

Bei der gemeinsamen Arbeit setzen wir folgende Ziele um:

- bewusste Auseinandersetzung mit der Illusion von echter Bewegung
- fördern der eigenen Kreativität durch die nahezu uneingeschränkten Möglichkeiten
des Mediums
- erlernen der grundlegenden Animationstechniken
- Auseinandersetzen mit eigener Identität und Realität bei der Entwicklung von Geschichten
- fördern von Meinungsbildung, –äußerung und -begründung bei der Arbeit in Gruppen

Vorkenntnisse und eigene Technik sind nicht erforderlich.

Zeitlicher Umfang / Rhythmus

- 13 - 15 Einheiten je 2 Unterrichtseinheiten (z. B. 2 Mal pro Woche)
- Schulferien 5 Tage je 4 Zeitstunden
- Projekttag 5 Zeitstunden (Aktivieren und Motivieren, Selbstdarstellung)